En el marco de la Semana de los Jardines de Infantes, la Municipalidad de San Pedro de Jujuy, a través de la gestión del Intendente Julio Bravo, llevó a cabo una serie de actividades recreativas destinadas a los niños de los Centros de Desarrollo Infantil “Pasitos de Vida” y “Pinceladas de Amor”.
La iniciativa organizada por la Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia, tuvo lugar en el Centro Integrador Comunitario ubicado en la Nueva Ciudad, donde los pequeños disfrutaron de una amplia gama de juegos especialmente diseñados para su entretenimiento y desarrollo integral.
El evento contó con la participación activa de las maestras y los profesores de la Dirección de Deportes, quienes se unieron para hacer de esta actividad una experiencia inolvidable para los niños.
Angie Peñaloza, anunció que las propuestas se llevarán a cabo hasta el viernes para todos los niños del CDI en ambos turnos. Además, destacó una actividad muy interesante que se realizará el miércoles junto a la Prof. Carina Paz, Jefa del Departamento de Arte y Diseño, llamada “Arcoíris sobre asfalto”. En esta actividad, los niños utilizarán tizas artesanales donadas por el Museo Pablo Balduin para crear coloridas obras de arte en el suelo.
Asimismo, la Directora mencionó que el jueves, junto con el cuerpo docente y los alumnos de las salas de 2, 3 y 4 años, participarán en el tradicional Desfile de Jardines de Infantes, que se llevará a cabo en la Avenida Siria con la organización de la Región IV y el apoyo de la Municipalidad de San Pedro de Jujuy. Además, anunció que el viernes se realizará una fiesta especial para todos los pequeños en el Club Atlético San Pedro, de 15:00 a 17:00 horas.
La Lic. Peñaloza expresó su agradecimiento a los padres por involucrar a sus hijos en todas las actividades ofrecidas por la Secretaría de Desarrollo Humano y destacó la satisfacción por el gran trabajo realizado. “A través de propuestas lúdicas y creativas, fomentamos el aprendizaje, la diversión y la participación activa de los chicos, fortaleciendo así los lazos comunitarios y el apoyo a la educación inicial”.
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